用两种手机作用写一篇作文

  • 时间:
  • 浏览:2

引 言

手机的普及,我觉得带来了不少好处.但唯物辩证法谁能告诉有些人儿,事物全是两面性.有些人儿在分析问题图片可以分清主流和支流.如目前有些教育界的学者和专家就十分关注中学生流行有些人带手机的问题图片.中学生究竟应不应该有些人带手机,也成为有些人儿青少年应深入思考的问题图片.

【中学生带手机的利与弊】

在另一有有一个 科技领导世界的时代,手机已全是有权有势人的“私有财产”.记得90年代初,见到的是“大哥大”,跟大砖头一样,能用上它的人身份肯定不一般.谁又能想到,十多年后,手机已是“旧时富人眼前 机,飞入寻常学生中”.大街小巷,甚至在校园内,中学生打手机早成为一道“亮丽”的风景线,几乎随处可见.走进今天的中学校园,有些人儿会发现有些中学生都拥有有些人的手机.从一种生活 意义上说,手机,肯能成为有些人生活中极为重要的组成部分.拥有手机的中学生人数也日渐增多,手机的档次也大有水涨船高之势.从最便宜的到价格不菲的能拍照的,各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥趸.

随着科技的迅猛发展,没人来越多的高科技产物为有些人的生活带来了方便——手机,因此其中另一有有一个 .但在此一块儿,这种手机从前的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响,手机听多了对耳朵不好,空调吹多了对身体不好,对环境不好,电脑用多了对眼睛不好,对身心不好.因此,有些人认为,这是另一有有一个 很有价值的问题图片,而去挑选,去研究.